Domingo, 22 de Maio de 2011
Objectivos para a Prova Global
Objectivos que deves atingir:
- Explicar a importância do Rio Nilo para o desenvolvimento da civilização egípcia (páginas 64, 66 e 67 do manual – parte 1).
- Caracterizar a sociedade egípcia (páginas 69 e 70).
- Referir os poderes do faraó (página 71).
- Caracterizar a religião egípcia (páginas 72 e 74).
- Identificar elementos constituintes da pólis grega (páginas 10 e 11 do manual – parte 2).
- Analisar o funcionamento da democracia ateniense, realçando as suas qualidades e limitações (páginas 18, 19, 22 e 23).
- Explicar a importância dada à educação em Atenas durante a Época Clássica (páginas 24 e 25).
- Reconhecer o carácter urbano da civilização romana (páginas 61, 62 e 63).
- Reconhecer o carácter estratificado da sociedade romana (páginas 54, 55 e 56).
- Distinguir particularidades da romanização da Península Ibérica (páginas 47, 48, 49 e 50).
- Distinguir a religião romana e o Cristianismo (páginas 69, 74, 76 e 77).
Como deves preparar-te para a prova:
- Lê as páginas do manual.
- Realiza os exercícios:
- 1 e 2 da página 65 do manual – parte 1; 1 e 2 da página 71; 1 da página 74; 3.3, 4, 6 e 7 das páginas 85 a 87;
- 1 da página 11 do manual – parte 2; 1 das páginas 19 e 22; 1 e 2 da página 25; 1 e 3 da página 48; 1 e 2 da página 56; 3 e 4 da página 63; 1 da página 69; 3 da página 72; 1, 2, 3 da página 79.
Matriz de Conteúdos da Prova Global
7º ano
Para copiar o documento, visita o endereço https://public.me.com/raulsilvamac, selecciona "Matriz 7º ano" e clica em "Download".
Domingo, 15 de Maio de 2011
A pintura romana
Pintura romana
- Refere as características da pintura romana presentes no documento.
A escultura romana
Busto de um romano
- Explica por que razão o documento é uma escultura romana.
As insulae
Insulae
- Caracteriza a insulae romana representada na imagem.
As domus
Domus
- Caracteriza a arquitectura romana a partir da análise da imagem.
Lições n.ºs 57 e 58
Que aprendizagens e competências vais desenvolver:
- Leitura e interpretação de textos sobre a romanização da Península Ibérica.
- Leitura e análise de um texto sobre a sociedade romana.
- Análise de um esquema do funcionamento das instituições políticas imperiais.
- Observação e interpretação de imagens relativas à vida quotidiana dos Romanos.
- Observação de imagens de edifícios, esculturas e pinturas romanas.
- Visionamento de exertos do documentário "A herança romana".
No final da(s) aula(s) deverás ser capaz de:
- Reconhecer o carácter urbano, comercial, monetário e esclavagista da economia urbana.
- Descrever a organização da sociedade romana.
- Caracterizar a cultura romana.
- Descrever o urbanismo romano.
- Identificar os agentes e marcas da romanização na Península Ibérica.
- Reconhecer os contributos da civilização romana para o mundo contemporâneo.
Orientações para o teu estudo:
- Resolve as questões 1 e 2 da página 56 do manual e a questão 2 da página 59.
- Realiza uma das actividades propostas no sítio da Internet da disciplina.
- Para testares os teus conhecimentos, faz os exercícios que se seguem:
Terça-feira, 10 de Maio de 2011
A dómus romana
Domingo, 8 de Maio de 2011
"A Construção de um Império", Canal História , 7.º de 9 episódios
"A Construção de um Império", Canal História , 6.º de 9 episódios
"A Construção de um Império", Canal História , 5.º de 9 episódios
"A Construção de um Império", Canal História , 3.º de 9 episódios
Agrupamento de Escolas de Lousada Norte
Pesquisar
Junho 2013
Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sab
1
2
3
4
5
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Posts recentes
Arquivos
Ligações
História 5
História 7
História 8
História 9
