Quinta-feira, 12 de Novembro de 2009
Objectivos que deves atingir:
- Localiza, no tempo e no espaço, a origem da Humanidade.
- Identifica as fases do processo de hominização.
- Evidencia a evolução física dos hominídeos nas diferentes fases do processo de hominização.
- Explica a relação existente entre a bipedia e o fabrico de instrumentos.
- Identifica o tipo e a função dos primeiros instrumentos.
- Caracteriza o modo de vida dos seres humanos no Paleolítico.
- Explica as vantagens da descoberta do domínio do fogo.
Como deves preparar-te para o teste:
- Revê a matéria.
- Volta a fazer os exercícios.
- Procura chegar antes da hora marcada.
- Não fiques demasiado nervoso, acredita em ti.
- Escuta com muita atenção todas as indicações dadas pelo professor.
- Lê todo o enunciado do teste antes de começares a responder.
- Lê cada pergunta com muita atenção e ordem.
- Elabora a resposta com uma introdução, desenvolvimento e conclusão.
- Começa pelas perguntas mais fáceis, controlando o tempo.
- Continua com as perguntas mais difíceis, conservando a calma.
- Expressa os meus próprios conhecimentos sem copiar, procurando ser honesto com os teus colegas.
- Não causes problemas de interpretação ao professor:
- Procura ser claro e limpo nas tuas respostas;
- Esforça-te por fazer uma letra legível;
- Procura ser cuidadoso no vocabulário;
- Esforça-te por ordenar correctamente as ideias que escreves.
- No fim:
- Faz uma revisão das respostas;
- Faz as correcções que achares necessário;
- Entrega o teu teste.
Regras e recomendações:
- Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével azul ou preta.
- Não é permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deves riscar, de forma inequívoca, aquilo que pretendes que não seja classificado.
- Escreve de forma legível a numeração dos itens, bem como as respectivas respostas.
- Em todos os itens, a cotação tem em conta a comunicação em língua portuguesa.
- Todos os itens exigem a análise dos documentos apresentados.
- Todos os itens são de resposta obrigatória.
Caso tenhas alguma dúvida não hesites em contactar-me através do endereço de correio electrónico historia7c@sapo.pt ou dirige-te à sala dos professores.
Bom trabalho!
publicado por historia8alustosa às 11:14
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Segunda-feira, 9 de Novembro de 2009
publicado por historia8alustosa às 23:26
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publicado por historia8alustosa às 23:09
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publicado por historia8alustosa às 23:01
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Que aprendizagens / competências vais desenvolver:
- Analisa os conhecimentos tácitos e/ou ideias prévias que possuis sobre os conceitos de Economia Recolectora; Nomadismo; Rituais mágicos e Arte Rupestre.
- Interpreta e analisa excertos dos filmes "A Guerra do Fogo", de Jean-Jacques Annaud e "2001 - Odisseia no Espaço", de Stanley Kubrick.
- Interpreta e analisa documentos escritos sobre o Homo Sapiens e o seu modo de vida.
- Interpreta e analisa uma imagem sobre o modo de vida do Homo Sapiens.
- Analisa um mapa sobre a expansão dos hominídeos através dos continentes e completa o friso cronológico.
- Analisa um documento escrito sobre as vantagens da caça em grupo e a evolução das técnicas de caça.
- Interpreta e analisa imagens das técnicas e dos instrumentos de caça do Paleolítico Superior.
- Interpreta e analisa excertos dos documentários "A Origem do Homem", da National Geographic e "A Evolução da Vida", da BBC.
- Interpreta e analisa documentos escritos sobre o Homo Sapiens Sapiens e o seu modo de vida.
- Analisa um mapa sobre a expansão do Homo Sapiens Sapiens através dos continentes e completa o friso cronológico.
- Analisa e interpreta imagens de pinturas e esculturas paleolíticas.
- Analisa um mapa com a localização dos vestígios de Arte Rupestre.
O que deves conseguir fazer no final da(s) aula(s):
- Compreender a espécie humana como resultado de uma evolução física e intelectual que começou há milhares de anos e continua ainda hoje.
- Conhecer as principais etapas da hominização.
- Caracterizar o modo de vida dos seres humanos no Paleolítico.
- Relacionar a recolecção com vida nómada.
- Identificar o tipo e a função dos primeiros instrumentos.
- Salientar a importância do fogo e da caça na sobrevivência na vida social dos primeiros grupos humanos.
- Conhecer, explicar e relacionar as primeiras manifestações culturais: a religião e a arte.