Quinta-feira, 5 de Abril de 2012

Lições n.º 50 e 51

No final da(s) aula(s) deverás ser capaz de:

  • Localizar e situar no espaço e no tempo as vagas sucessivas de invasões a partir do século VI;
  • Identificar os vários povos bárbaros;
  • Explicar o surgimento de um novo mapa político da Europa;
  • Descrever o papel da igreja durante as invasões;
  • Compreender o fenómeno da cristianização dos povos bárbaros;
  • Referir as consequências da 2ª vaga de invasões;
  • Caraterizar as três ordens que compõem a sociedade medieval;
  • Reconhecer os princípios que justificavam, no pensamento da época, a organização social.

Que aprendizagens e competências vais desenvolver:

  • Levantamento de conhecimentos prévios e/ou tácitos sobre os conceitos de bárbaro, economia de subsistência, idade média, pagão, reino e ruralização.
  • Leitura de textos sobre as invasões bárbaras.
  • Observação e análise de mapas sobre as invasões e a formação de reinos bárbaros.
  • Visionamento de um excerto do filme "A Última Legião".
  • Leitura de um texto sobre a cristianização da Europa.
  • Leitura de textos sobre as novas invasões do século VIII e IX.
  • Observação de um mapa sobre as invasões dos Viquingues, Sarracenos e Húngaros.
  • Visualização de excertos do filme "O Último Viking".

Orientações para o teu estudo:

  • Realizar as questões das páginas 11 e 15 do manual.
  • Decalcar o mapa da página 108 e elaborar mapas sobre a formação dos reinos bárbaros e as invasões dos séculos VII e X.
publicado por historia8alustosa às 20:32
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Agrupamento de Escolas de Lousada Norte

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